Независимая оценка качества образования

План-график проведения внешних процедур оценки качества образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных организациях Ижморского муниципального округа в 2021 – 2022 учебном году

 Аналитическая справка по итогам проведения всероссийских проверочных работ  в 5,6,7,8,9 классах в сентябре 2020года.

Итоги всероссийских проверочных работ  в 5,6,7,8,9 классах в сентябре 2020года.

Всероссийские проверочные работы - это комплексный проект в области оценки качества образования, предусматривающий развитие единого образовательного пространства в РФ, мониторинг введения ФГОС, формирование единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.

    ВПР не является государственной итоговой аттестацией. В рамках ВПР осуществляется проверка наиболее значимых аспектов подготовки обучающихся с точки зрения продолжения образования. Образовательные организации проводят ВПР самостоятельно в единое для всей страны время, по единым комплектам заданий. Результаты ВПР не используются для выставления годовых отметок по предмету.

     В период  с 14  сентября по 12 октября  2020 года обучающиеся 5,6,7,8,9 классов приняли участие в мониторинге качества образования, по программам предыдущего года обучения,  на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 05 августа 2020г. №821 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году» и письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 05.08.2020 № 13-404 «О проведении всероссийских проверочных работ в 5-9 классах осенью 2020 года».

      Целью проведения является входной мониторинг качества образования обучающихся, совершенствование преподавания учебных предметов и повышение качества образования в общеобразовательных организациях, корректировка организации образовательного процесса по учебным предметам 2019-2020 учебного года.

     Проведение мониторинга осуществлялось в соответствии с Инструкцией  по проведению работ и системой оценивания их результатов.

     Перечень учебных предметов соответствовал учебным предметам по программам 2019-2020 учебного года:

5 класс-Русский язык, Математика, Окружающий мир ( за уровень начального общего образования 2019-2020 учебного года);

6 класс- Русский язык, Математика, История, Биология ( за 5 класс 2019-2020 учебного года);

7 класс- Русский язык, Математика, История, Биология, География, Обществознание ( за 6 класс 2019-2020 учебного года);

8 класс- Русский язык, Математика, История, Биология, География, Обществознание, Физика, Английский язык ( за 7 класс 2019-2020 учебного года);

9 класс- Русский язык, Математика, География ( за 8 класс 2019-2020 учебного года);

Всего было проверено  502   работы учащихся 5-9 классов.

      Таким образом, в ходе выполнения ВПР соблюдались все этапы проведения. После окончания процедур была организована проверка 502 работ учащихся школьными экспертами в соответствии с предложенными критериями оценивания и заполнение электронной формы сбора результатов ВПР с последующей загрузкой в ФИС ОКО.

От общего количества выполненных работ:

    23 %  работ выполнено на «4» и «5»

 56  % работ выполнено на оценку «3»

21 % работ выполнено на оценку «2»

Качество знаний выше 23 %

5 класс: Русский язык, математика, окружающий мир (учитель Лаптева Н.М.)

6 класс: Русский язык (учитель Носкова О.В.), Математика (учитель Лейман А.А.), история (учитель Манина Н.В.)

7 класс: Русский язык (учитель Носкова О.В.), Математика (учитель Лейман А.А.), история, обществознание (учитель Манина Н.В.), биология (учитель Трифонова В.В.), география (учитель Сильева Е.Н.)

8 класс: Русский язык (учитель Носкова О.В.),  биология (учитель Трифонова В.В.)

Рекомендации:

Для устранения пробелов в знаниях учащихся необходимо:

Руководителям ШМО

В рамках заседаний рассмотреть и провести детальный анализ результатов ВПР, обменяться опытом по подготовке к отдельным заданиям ВПР, изучить опыт учителей, чьи ученики показали лучшие результаты.

Учителям

1.проанализировать результаты ВПР;

2.по результатам анализа спланировать работу по устранению и коррекции выявленных пробелов в знаниях учащихся;

3.организовать повторение на уроках по темам, проблемным для отдельных учащихся и класса в целом;

4.активнее использовать задания на преобразование одного вида информации в другой;

5.развивать умение читать и анализировать рисунки, схемы, графики;

6.добиваться прочного усвоения школьниками теоретического материала и умения связывать теорию с практикой;

7. систематически проводить работу над ошибками;

8.спланировать работу по подготовке учащихся к ВПР 2021;

9.проводить работу по консультированию родителей учащихся.

11.12.2020г                    Заместитель директора по УВР: Ларионова Ю.Н.

26 февраля в восьмом классе проведена КР по английскому языку.

Приняли участие 20 обучающихся. Получены результаты:

"5"- 0

"4"- 2

"3"- 10

"2"- 8

Средний балл-2,7

Приказ о проведении ВПР в 2020 году

График проведения ВПР

в МБОУ «Ижморская основная общеобразовательная школа №2»

2019-2020 учебный год.

Директор школы : Е.Н.Сильева